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翻译目的影响翻译策略,译者的立场对翻译没有什么影响。( )
选项:
A:对
B:错
发布时间:
2024-06-14 16:10:21
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1.
“目的决定翻译”对译者的指导意义是 选项: A:译者根据翻译目的选择原文信息; B:译者根据翻译目的决定如何去组织译文; C:译者根据翻译目的决定译文的文本类型; D:译者明确了翻译目的,翻译就容易了; E:译者要在原文中寻找写作目的
2.
“目的决定翻译”对译者的指导意义是 选项: A:译者根据翻译目的选择原文信息; B:译者根据翻译目的决定如何去组织译文; C:译者根据翻译目的决定译文的文本类型; D:译者明确了翻译目的,翻译就容易了; E:译者要在原文中寻找写作目的
3.
“目的决定翻译”对译者的指导意义是( )选项: A:译者根据翻译目的选择源文信息 B:译者根据翻译目的决定如何去组织译文 C:译者根据翻译目的决定译文的文本类型 D:译者明确了翻译目的,翻译就容易了 E:译者要在原文中寻找写作目的
4.
“目的决定翻译”对译者的指导意义是选项: A:译者根据翻译目的选择源文信息; B:译者根据翻译目的决定如何去组织译文; C:译者根据翻译目的决定译文的文本类型; D:译者自行决定译文的功能
5.
采用工具型翻译策略时,译者为了实现译本的功能,翻译时只能改变原文形式,不能改变原文内容。( ) 选项: A:对 B:错
6.
译者在接受翻译任务时,不需要知道为谁翻译。( ) 选项: A:对 B:错
7.
翻译的奇妙之处是,尽管译者不懂原文的内容,也能把它翻译出来。( ) 选项: A:对 B:错
8.
归化和异化属于翻译策略,直译和意译属于翻译方法。( ) 选项:A:对 B:错
9.
源文对译者来说是“信息源”,意思是说选项: A:译者要把源文所有的信息都翻译出来; B:译者不可能把源文的所有信息都翻译出来,因为翻译目的决定了源文中哪些是信息; C:源文不再是衡量译文质量的标尺,决定译文质量的是翻译目的; D:译者也要把源文的背景知识翻译出来
10.
语法翻译法直接采用母语进行目的语的翻译教学选项: A:对 B:错
11.
语法翻译法直接采用母语进行目的语的翻译教学 选项: A:对 B:错
12.
翻译要求译者首先掌握好外语,母语并不重要。( ) 选项: A:对 B:错
13.
原文对译者来说是“信息源”,意思是说选项: A:译者要把原文所有的信息都翻译出来; B:译者不可能把原文的所有信息都翻译出来,因为翻译目的决定了原文中哪些是信息; C:原文不再是衡量译文质量的标尺,决定译文质量的是翻译目的; D:译者也要把原文的背景知识翻译出来; E:原文集中了与主题有关的所有信息
14.
原文对译者来说是“信息源”,意思是说 选项: A:译者要把原文所有的信息都翻译出来; B:译者不可能把原文的所有信息都翻译出来,因为翻译目的决定了原文中哪些是信息; C:原文不再是衡量译文质量的标尺,决定译文质量的是翻译目的; D:译者也要把原文的背景知识翻译出来; E:原文集中了与主题有关的所有信息
15.
造成“翻译腔”的原因是译者 选项: A:担心翻译不到位而不敢脱离原文的字面结构; B:对原文理解有困难; C:译者对目的语掌握得不好; D:译者想让读者感受到原文的“味道”
16.
翻译实践中,在异化或归化翻译策略的抉择下,再选择直译、意译等翻译方法,然后依托具体的翻译技巧进行英汉互译实践。( )选项: A:对 B:错
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