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- 1.当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（） A: A用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策 B: B找一个有效的方法，让自己尽情发泄 C: C找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见 D: D压抑自己的情绪不被他人看见
- 2.当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（）A．用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策B．找一个有效的方法，让自己尽情发泄C．找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见D．压抑自己的情绪不被他人看见
- 3.当自己遇到问题而快要失去理智的时候,高情商的人会( )A.用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策B.找一个有效的方法让自己尽情发泄C.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见D.压抑自己的情绪而不被他人发现
- 4.当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（ ）A.用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策B.找一个有效的方法让自己尽情发泄C.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见D.压抑自己的情绪而不被他人发现
- 5.当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（ ） A.用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策B.找一个有效的方法让自己尽情发泄C.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见D.压抑自己的情绪而不被他人发现选项： A:A; B:B; C:C; D:D
- 6.当自己遇到问题而快要失去理智时，高情商的人会 选项： A、压抑自己的情绪不让人发现 B、找一个有效的方法让自己尽情发泄 C、用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策 D、找一个独立的空间让自己难过而不让他人发现
- 7.当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（ ）A.用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策B.找一个有效的方法让自己尽情发泄C.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见D.压抑自己的情绪而不被他人发现A.AB.BC.CD.D
- 8.当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（ ）A.用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策B.找一个有效的方法让自己尽情发泄C.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见D.压抑自己的情绪而不被他人发现A．AB．BC．CD．D
- 9.大学生如何处理自己和原生家庭的关系?A.重新审视自己，主动承担自己的责任B.自己长大了，不需要麻烦父母了C.父母应该无条件的帮助自己D.探索独立解决自己个人事务，必要时向家父母求助
- 10.印象管理的概念是 选项： A:个体通过控制、管理与他人的沟通过程，改变留给他人的印象。 B:个体通过控制、管理与自己相关的信息，影响他人对自己的印象。 C:个体通过控制、管理与自己相关的信息，改变他人对自己的印象。 D:个体通过控制、管理与他人的沟通过程，影响他人对自己的认识。
- 11.在学习的过程中，最容易让自己掌握学习内容的方式是（） 选项：A、听讲B、实践C、讨论D、教授他人
- 12.孩子能做的事让孩子自己做，培养孩子独立，坚强，果敢的意志品质。你的做法是（） 选项：A．注重培养孩子独立，坚强，果敢的意志品质，自己的事情自己做 B．偶尔要求自己的事情自己做，无需太重视 C．无所谓
- 13.印象管理行为包含选项： A:个体控制自己的信息 B:个体管理与自己相关的信息 C:通过信息影响他人对自己的认知 D:评估他人的能力
- 14.关于独立型自我的阐述，以下哪个是不正确的（ ）。 选项： A、D独立型自我与父母家人和朋友的界限很清晰 B、独立型自我认为人生来就是独立的 C、独立型自我以自己做过什么、有什么、自己的区别于他人的特征来定义自己 D、独立型自我通过审视自己的社会角色、家庭关系和交往圈来定义自己。
- 15.关于独立型自我的阐述，以下哪个是不正确的选项： A:独立型自我认为人生来就是独立的 B:独立型自我以自己做过什么、有什么、自己的区别于他人的特征来定义自己 C:D独立型自我与父母家人和朋友的界限很清晰 D:独立型自我通过审视自己的社会角色、家庭关系和交往圈来定义自己。
- 16.如果想要让自己成为一个处事不惊的人，让自己成为一个成熟稳重的人，那么就必须学会压制自已的愤怒，克制自己的抱怨。 选项： A、对 B、错
- 17.教育的终极目的是()A.让孩子成为品德高尚的人B.让孩子成为一个事业成功的人C.让孩子成为有价值的人D.帮助他发现他自己，成为他自己
